Использование проблемно – диалогического обучения и технологии развития критического мышления с целью повышения качества обучения учащихся на уроках в начальной школе.
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Макушина Наталия Александровна
|
Здесь была ссылка на работу Использование проблемно – диалогического обучения и технологии развития критического мышления с целью повышения качества обучения учащихся на уроках в начальной школе. автора Макушина Наталия Александровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 70 Kb |
| Количество скачиваний: | 4 |
Просмотров: 47
Похожие материалы
- Групповой метод обучения в начальных классах как средство реализации компетентностного подхода
- Доклад Развитие творческих способностей обучающихся на уроках русского языка
- Статья "Проектная деятельность в начальной школе"
- Пожелание выпускникам начальной школы первой учительницы
- Духовно-нравственное воспитание первоклассников в рамках ФГОС
- «Способность учителя к организационно- управленческой деятельности в малокомплектной школе, как залог формирования коммуникативной компетенции»
- Статья по теме "Использование стратегии "Пирамида критика" технологии РКМЧП на уроках литературного чтения
- Статья: "Возможные пути реализации безотметочной системы оценки"
- Выступление на шмо классных руководителей.
- Наблюдения на экскурсиях как условие развития познавательных способностей учащихся (из опыта работы)