Динамическое развитие сети Интернет позволяет решать новые педагогические задачи, реализовывать учебную деятельность используя Интернет - технологии. Цели применения социальных сервисов на занятии  определяется  планируемыми  видами учебно-познавательной  деятельности  учащихся  и  формулируется  в  виде  конкретных  учебных задач. Решение  таких задач ориентировано на формирование совокупности предметных знаний и умений в условиях сетевой активности школьников.  

Применение социальных сервисов в учебном процессе может осуществляться на учебных занятиях различных организационных форм(урок, учебная  конференция, семинар, учебная дискуссия, практикумы различных видов и др.).