Использование техники модерации на уроках истории как эффективное средство повышения качества образования и воспитания учащихся (на примере урока по теме «Натиск с Запада. Александр Невский»)
| Предмет: | История |
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты |
| Автор: |
Калинина Елена Владимировна
|
Материал Использование техники модерации на уроках истории как эффективное средство повышения качества образования и воспитания учащихся (на примере урока по теме «Натиск с Запада. Александр Невский») автора Калинина Елена Владимировна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 27,9 КБ |
| Количество скачиваний: | 5 |
Просмотров: 114
Похожие материалы
- Методическая разработка урока истории по теме " Образование США"
- Открытый урок по теме "Новые принципы во внешней политике СССР в 1953-1964 годах"
- Технологическая карта и конспект урока истории в 6 классе "Крестовые походы"
- Разработка урока по истории Тувы "Развитие культуры Тувы в годы Великой Отечественной войны"(9 класс)
- Разработка урока по теме:"Возникновение и функционирование Шелкового пути"
- Конспект урока по истории на тему " Могущество католической церкви в XI-XIII вв." (6 класс)
- Конспект урока в 5-м классе по теме "Финикия - страна мореплавателей"
- Урок с ФГОС и традиционный урок на тему "Финикийские мореплаватели"
- Москва – центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва.
- Разработка урока по всеобщей истории на тему "Пересмотр международных отношений в 20-х годах ХХ века"