Использование технологии «Коллективный способ обучения по Ривину – Дьяченко» на уроках русского языка и литературы в средней и старшей школе.
| Предмет: | Русский язык и литература |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Яковенко Ольга Викторовна
|
Здесь была ссылка на работу Использование технологии «Коллективный способ обучения по Ривину – Дьяченко» на уроках русского языка и литературы в средней и старшей школе. автора Яковенко Ольга Викторовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 56.87 Kb |
| Количество скачиваний: | 9 |
Просмотров: 127
Похожие материалы
- Интеграция на уроках литературы
- Что есть Человек? (использование этимологического анализа как средства интеграции)
- Интеграция на уроках русского языка
- Буква Ё и проблемы её
- Современные педагогические технологии в преподавании русского языка
- Итоговая аттестация нового формата (эссе)
- Дидактический материал к урокам по теме "Бессоюзные сложные предложения"
- Эссе "Учитель - судьба"
- Статья из опыта работы
- Система подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку.