Проблемное обучение наиболее полно обеспечивает весь цикл учебной творческой деятельности, эффективно развивает творческие умения учащихся, обеспечивает более качественное усвоение знаний, воспитывает инициативную личность, т.е. реализует социальный заказ-формирование творческой личности. Проблемная задача- это дидактическое средство, содержащее в себе реальное или учебное противоречие, которое вызывает затруднение при выработке решения. Проблемное обучение активно вводится уже в начальной школе. Так уроки окружающего мира и литературного чтения строятся в технологии проблемного диалога.