Для реализации преемственности основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования необходимо уже с 5 класса на уроках технологии формировать умения работать с учебно-технической документацией. Применение письменных инструкций является самостоятельным источником информации и дает возможность в значительной степени решить вопрос об эффективном инструктировании каждого ученика и повысить самостоятельность в процессе обучения. На уроках технологии для самостоятельного получения информации учащиеся используют информационные карты, которые обеспечивают осмысленное восприятие и понимание сущности изучаемой темы.