Использование возможностей модульно-блочной технологии обучения на уроках истории и обществознания.
| Предмет: | История |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Тимченко Ольга Евгеньевна
|
Здесь была ссылка на работу Использование возможностей модульно-блочной технологии обучения на уроках истории и обществознания. автора Тимченко Ольга Евгеньевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 116.92 Kb |
| Количество скачиваний: | 3 |
Просмотров: 49
Похожие материалы
- ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ В УСЛОВИЯХ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
- Обобщение опыта работы по теме «Развитие познавательной самостоятельности учащихся в современном образовательном пространстве на примере курса истории и обществознания»,
- Статья "Дифференциация и индивидуализация на уроках истории и обществознания"
- Исследовательская статья "Запах тундры"
- Исследовательская работа на тему Взаимоотношение между Ордой и Русью
- Формирование патриотического сознания с помощью историко-патриотических квестов.
- Круглый стол по "трудным вопросам" истории России в РАН
- Материал для областной конференции 2016 г.
- Историческое и культурное наследие. Покровский собор.
- Эссе "Я - учитель!"