Использование здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий как основа укрепления здоровья, физического развития детей 6-9 лет и выбора ими спортивной специализации
| Предмет: | Другое |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Костина Юлия Владимировна
|
Здесь была ссылка на работу Использование здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий как основа укрепления здоровья, физического развития детей 6-9 лет и выбора ими спортивной специализации автора Костина Юлия Владимировна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 36.5 Kb |
| Количество скачиваний: | 4 |
Просмотров: 67
Похожие материалы
- Формирование спортивной мотивации дзюдоистов на тренировочном этапе
- Модель взаимодействия организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности и общеобразовательных школ
- Развитие специализированных психических процессов у боксеров
- Психологическая подготовка спортсмена-дзюдоиста - основа спортивных достижений
- Нормативно-правовое и концептуальное обеспечение инновационной деятельности спортивной школы
- Программа работы с одаренными детьми "Спорт-Труд-Мастерство"
- Статья на тему: Педагогика Джона Локка как педагогика переходного периода.
- Развитие учебно-познавательной компетентности через организацию самостоятельной деятельности младших школьников на уроке русского языка
- Письмо перьевой ручкой ЗА и ПРОТИВ
- Педагогические технологии в современном образовании