Использование здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка и литературы.
| Предмет: | Русский язык и литература |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Добрикова Ольга Геннадьевна
|
Здесь была ссылка на работу Использование здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка и литературы. автора Добрикова Ольга Геннадьевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 102.5 Kb |
| Количество скачиваний: | 7 |
Просмотров: 64
Похожие материалы
- Материалы для беседы о роли русского языка в обществе
- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. ПРОЕКТ (из опыта работы классного руководителя по формированию навыков проектной деятельности)
- Интеграция как средство формирования УУД на уроках русского языка, литературы, обществознания, музыки
- СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ Алгоритм решения заданий №15 и №16 ЕГЭ
- «Интеграция как средство формирования УУД на уроках русского языка и литературы»
- Использование технологии"Развитие критического мышления через чтение и письмо" на уроках русского языка и литературы.
- РАБОТА ПО УСТРАНЕНИЮ РЕЧЕВЫХ ОШИБОК КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ
- Разработка урока по литературе Забайкалья. Бурятская поэма "Гэсэр"
- Статья "Метод исследования и интерпретирования при работе с текстами на уроках литературного краеведения"
- "Изобразительные средства в женской лирике Забайкалья"