Исследование взаимосвязи уровня тревожности, учебной мотивации и статусного положения ребенка в группе сверстников

Предмет: Начальные классы
Категория материала: Конспекты
Автор:
Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 42 Kb
Количество скачиваний: 9
Просмотров: 57

Похожие материалы