Основой познания электротехники и ее дальнейшего развития является эксперимент. Вполне понятно, что эксперименту должно уделяться первостепенное внимание. Совершенствование физического эксперимента - одна из важнейших задач методики электротехники, которое должно идти как по линии модернизации классических опытов, так и по линии разработки новых экспериментов (демонстрационных и лабораторных). Обучающиеся должны понимать, как добываются научные знания. Если этого нет, то речь может идти только о запоминании, но не овладении знаниями.

Признавая важность демонстрационного эксперимента, следует отметить и то, что он должен выполнять не только обучающую, но и развивающую функцию, т. е. способствовать активизации мышления, наблюдательности, развитию творческого воображения обучающихся.