СОДЕРЖАНИЕ

1.Цели  и задачи исследования

2. Вступительная часть:

-        актуальность  проблемы хорошего зрения;

-         ситуация в российских школах. 

3. Основная часть:

- на пути к решению проблемы;

- глаз как оптическая система;

- обзор дефектов зрения;

- испытание на  дефекты клинической рефракции;

- физическое определение и действие дефектоисправляющих линз;

- зрение и компьютер;

- гимнастика для глаз.

 4.Заключение.

 5. Литература.

 Цель:

- установить взаимосвязь физиологии зрения и физики как науки, проанализировать роль оптической системы глаза.

Задачи: 

- рассмотреть зрительный анализатор со стороны биологии и физики;

- выяснить, какие дефекты зрения встречаются у учащихся и каковы способы их профилактики;

- узнать основные причины ухудшения зрения;

- выявить процент учащихся в МОБУ СОШ д.Верхнекарышево,  имеющих те или иные заболевания глаз.