Таблица умножения - одна из ключевых тем в начальной школе. Много усилий прилагает педагог, родитель, чтобы добиться хорошего результата в запоминании умножения. 

        Один из самых эффективных приёмов заучивания - установление подмеченных закономерностей. Так поступила ученица 4 класса Дородных Лилия, выполняя исследовательскую работу "Мало ли диковин в Божьем мире?" (секреты таблицы умножения).

       Ученица провела анкетирование среди сверстников, изучила трудности, пыталась сгруппировать выражения, зарифмомать их и т.д.

        Описан известный приём запоминания  таблицы умножения на 9 с помощью пальцев.