Работа посвящена изучению старинных мер длины, их совершенствованию от времен образования Руси до наших дней.

Актуальность данного проекта обусловлена тем, что вопрос метрологии всегда стоит в центре внимания всего человечества. В работе ученик наглядно показал истинную длину различных мер: пядь, сажень, локоть, верста, дал обзор использования устоявшихся фразеологическихоборотов, связанных со старинными мерами длины, всовременной бытовой речи. Особенно интересна часть работы, посвященная системе мер на Руси и использование ее в практической деятельности.Практическая часть работы выражена в составлении и решении задач с использованием старинных мер.