В основу метода проектов положена идея о направленности учебно-познавательной деятельности школьников на результат, который получается при решении той или иной проблемы. Организация научно-исследовательской деятельности школьников – серьезная и непростая работа.

Цели работы:  расширение кругозора учащихся в области научных достижений; активизация познавательной деятельности учащихся через исследовательскую и проектную деятельность; выявление наиболее одаренных учащихся, склонных к занятию исследовательской деятельностью в разных областях науки, и развитие их творческих способностей; совершенствование умений и навыков самостоятельной работы детей и повышение их уровня знаний и эрудиции.