Аннотация проекта: Данный педагогический проект  представляет подборку игр,   с помощью которых дети знакомятся с пространственно-временными понятиями, цветом, величиной, формой, качеством. В играх решаются задачи на сравнение, классификацию, установление количества  предметов. По мере овладения детьми новыми знаниями о предметной среде задания в играх усложняются: дошкольники  упражняются в определении предмета по какому-либо одному качеству, объединяют предметы по этому признаку (цвету, форме, качеству, назначению…), что очень важно для развития отвлеченного, логического мышления. Игры  подобраны в соответствии с возрастом детей,  с  особенностями  их   психического развития и  постепенного усложнения. Представленный материал может помочь педагогическим работникам в развитии у детей дошкольного возраста элементарных математических представлений посредством развивающих игр.