"Описание материала:

Контрольная работа предназначена для проведения итогового контроля в 7 классе.

Он ориентирован на учебник по алгебре «Алгебра -7» автора Мордковича А.Г. "Тест содержит десять заданий и рассчитан на 45 минут. Даны критерии для выставления оценки, количество заданий предполагает право ребенка на ошибку.

Тест состоит из трех частей.

• Первая часть состоит из пяти заданий базового уровня и это задания с выбором ответа из предложенных четырех.
• Вторая часть состоит из трех заданий базового уровня (задания с кратким ответом, необходимо записать ответ в тетради для контрольных работ).
• Третья часть состоит из двух заданий с развернутой формой ответа(необходимо записать подробное решение заданий в тетради для контрольных работ).

Данный формат контрольной работы помогает учащимся адаптироваться к формату итоговой аттестации ГИА, а строгие критерии оценивания позволяют считать оценку более объективной, т.к у учащихся не возникает вопроса о ее справедливости .

"Выдержка из материала:

Вариант 1

"Часть 1 (выбрать ответ из четырех предложенных)

А1. Укажите, какое число является корнем уравнения3х – 2 = х + 4а) 1,5 б) 0,5 в) – 3 г) 3 

А2. Вычислите: 24 - 23 а) 2 б) 1 в) 4 г) 8

А3.Упростите выражение: 4n2 • 0,2n5 :а) 0,08n7 б) 0,08n10 в) 0,8n7 г) 0,8n10

А4. Из формулы мощности N = ( A)/( t) выразите работу А :а) A = ( N)/( t) б) A= Nt в) A = ( t)/( N) г) A = ( N)/(A t) 

А5. Найти область определения функции у = (4-х)/(х+5) :а) х≠ 5 б) х≠ - 5 в) х≠ 4 г) х≠ - 4. 

"Часть2 (задания с кратким ответом)

В1. Упростите выражение: а(3а + 2b) – b(2a – 5b)

В2. Возведите в квадрат выражение х – 4 .

В3. Решите систему: 4х – 3у = 7,2х + у = 1.

"Часть 3 (с полным решением и ответом)

С1. Разложите на множители: 6mx – 2m + 9x – 3. 

С2. Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из двух деревень и через 2 часа встретились. Расстояние между деревнями 18км. Найти скорость пешеходов, если один шел быстрее другого на 1 км/ч.

Вариант 2

"Часть 1 (выбрать ответ из четырех предложенных)

А1. Решить уравнение3х – 6 = х + 4а) – 5 б) 1 в) 5 г) – 1

А2. Вычислите: 25 - 24 а) 2 б) 16 в) 4 г) 8 

А3.Упростите выражение: 4n3 • 0,3n5 :а) 0,12n8 б) 0,12n15 в) 1,2n8 г) 1,2n12

А4. Из формулы силы тока I = ( U)/R выразите напряжение U:а) U=IR б) U = I/R в) U = ( R)/I г) U =2IR 

А5. Найти область определения функции у = (4+х)/(х- 5) :а) х≠ 5 б) х≠ - 5 в) х≠ 4 г) х≠ - 4. 

"Часть2 (задания с кратким ответом)

В1. Упростите выражение: x(2y -3x) – y(2х – 4у)

В2. Возведите в квадрат выражение х – 6.

В3. Решите систему: 2х – у = 2,3х + 2у =10.

"Часть 3 (с полным решением и ответом)

С1. Разложите на множители: 2кх + 8х – к – 4 .

С2. Длина забора вокруг прямоугольного участка земли82 метра. Найти длину и ширину участка, если ширина на 5 метров меньше длины.