Пояснительная записка

к экзаменационным материалам промежуточной аттестации

 по литературе 7 класс

       Пояснительная записка раскрывает содержание и принципы составления экзаменационного материала по литературе для 7-ых классов.

Цель работы: определение уровня образовательных достижений в усвоении содержания курса литературы учащимися 7 классов.

Экзаменационная работа по литературе составлена на основе следующих нормативных документов:

• Обязательного минимума содержания среднего (полного) общего образования
• Программ общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы (Базовый уровень). Под редакцией В.Я.Коровиной. Допущено Министерством образования и науки РФ. 8-е издание, переработанное и дополненное. Москва «Просвещение», 2010г

Перечень учебно-методических пособий

• Литература. 7 класс. Учебник  для общеобразовательных учреждений.                                           В 2 частях / Автор-составитель  В.Я.Коровина и др. Москва «Просвещение», 2011г
• Фомин П.К. Тесты по русской литературе. 5-11классы. Москва. УЦ «Перспектива», 2010
• Тесты. Литература. 5-8 классы. Учебно-методическое пособие. Москва «Дрофа», 2002г

                     Экзаменационный материал по литературе для 7 класса состоит из тестового задания, включающего четыре части:

   1 часть   –  5 вопросов, обнаруживающих знания учащихся по теории литературы;

   2 часть – 2 вопроса, проверяющие знания учащихся по древнерусской литературе                     3 часть   – 8 вопросов, проверяющих знания учащихся по литературе 19-20 века;

   4 часть –   одно задание, требующее связного ответа ограниченного объема. Выполняя это задание, учащиеся должны  сформулировать прямой ответ на по­ставленный вопрос (в объеме 5—8 предложений)

                      Все задания составлены  согласно действующей программе по литературе. Тестовые задания включают в себя объём литературы с появления мифологии  по двадцатый век.

 Предложенные задания проверяют умение определять род и жанр литературного произведения; изобрази­тельно-выразительные средства; выделять и формулировать тему, идею изученного произведения; давать характе­ристику героев; строить пись­менные высказывания в связи с изученным произведением.

Время выполнения работы: 60 минут