Аннотация

В Концепции  Государственного стандарта общего образования одним из критериев результативности образовательной деятельности является формирование учащегося как успешной личности. Данная статья передает опыт работы по вовлечению родителей и социальных партнеров в формирование мотивационной среды обучающихся. Рассказывается о том, что и семья, и социальные партнеры могут создать условия для полноценного развития учащегося, могут защитить его и помочь адаптироваться к изменяющему социуму, научить жить в новой социокультурной среде. Безусловно, такое социальное партнерство благоприятно влияет и на качество образования.