Письменное изложение прочитанного текста является один из приёмов развития речи учащихся и помогает в усвоении ими русского литературного языка. Анализируя содержание текста, ребята учатся выделять главное и второстепенное, делить текст на смысловые отрезки и устанавливать между ними связь, составлять план. К изложению «Рыжик» прилагаются вопросы по содержанию, примерный план и задания для словарно - орфографической подготовки. В работе над текстом - повествованием надо обращать внимание детей на то, что основными словами в этих текстах являются слова - действия, то есть глаголы.