Актуальность.  Правовые знания нужны всем людям не сами по себе, а как основа поведения в разных жизненных ситуациях. Актуальность правового просвещения очевидна – она обусловлена современным состоянием всех сфер общественной жизни: экономики, культуры, политики.    Необходимо формировать  мировоззрение, основанное на уважении к закону, знании прав человека и умении найти пути решения жизненных проблем. Необходимо уметь регулировать отношения с другими людьми.  Правовое просвещение детей является важным шагом к недопущению детской преступности.

Современная система образования недостаточно показывает своему ученику его положение и поведение в правовой сфере человеческой деятельности. Это приводит к тому, что, оказавшись в различных правовых ситуациях, учащиеся неверно оценивают сложившиеся отношения с позиций права и, соответственно, иногда, к сожалению, выбирают неправильный и не вполне законный путь.

   С одной стороны подростки должен быть  достаточно просвещены  в правовом  отношении,  с другой во многих случаях  они  не имеют доступа к информации, материалам, подробно затрагивающим и раскрывающим вопросы правового положения несовершеннолетних. 

 Цель работы: изучить правовую грамотность учащихся 7-9 классов МОСШ № 13.

   Задачи:

 - изучить основные нормативно-правовые документы по правам детей;

-изучить правовую грамотность учащихся 7-9 классов МОСШ № 13;

-составить  памятку для учащихся МОСШ № 13 о «Правах и обязанностях несовершеннолетних».

 Объект исследования:  учащиеся 7-9 классов МОСШ 13.

Предмет исследования:  правовая грамотность  учащихся 7-9 классов МОСШ № 13.

Методы исследования: анкетирования, интервью, анализ, сравнение, обобщение.

 Новизна: результаты исследовательской работы объективно показывают уровень правовых знаний учащихся, на основании проведенного исследования составлена памятка о «Правах и обязанностях несовершеннолетних». Данный материал можно использовать в общеобразовательных учреждениях в работе социального педагога.

 Гипотеза: вероятно, что правовая грамотность современных  несовершеннолетних  остается на низком уровне, они знают свои права, но не в полной мере.   Можно предположить,  что ребята знакомы со своими обязанностями.

Практическая значимость работы:  работа может быть использована при подготовке и проведении классных часов, радиопередач, материалы работы могут быть использованы на уроках обществознания, размещены на школьном сайте для ознакомления с ними учащихся.