Сабақтың тақырыбы
Өсімдіктер дүниесі
Сілтемелер
Мұғалімге арналғаннұсқаулықӘдістемелікнұсқау
Биология журналы
Жалпы мақсаты
Оқушыларға мәдени және жабайы,өсімдіктердіңкөпжылдық, біржылдық ,дәрілік және әсемдікөсімдіктер туралы, олардыңадамөміріндегі маңызын түсіндіруге , қызметінбілуге ықпал жасау.
Оқушылар үшін оқу нәтижелері
Оқушылар өсімдіктердіңтіршілікәрекетіне қарайжіктелуін ,мәдени жәнежабайы өсімдіктердің жербетіндегітіршілікформаларын білу, адамөміріндегі маңызын түсіндіреді.
Құрал –жабдықтар
Ақ қағаз, түрлі түсті қаламсаптар,дәптер,оқулық
Оқыту әдістері
Оқытудағы жаңатәсілдер Диалогтік әдіс
Интерактивті әдісі
АКТ
Жеке жұмыс
Жұптық жұмыс
Топтық жұмыс
Негізгі идеялар
Ботаника мен биология салаларын есте сақтау
Тапсырма көздері
Топқа негізгі сұрақтар үйлестіру, талқылау
Блумтаксаномиясын пайдалану
Рефлексия
Психологиялық ахуалын қалыптастырадыұйымдастыру
3 мин
Мұғалімнің іс әрекеті :
Оқушылардың іс –әрекеті :
Оқушылардың көңіл күйлерін сұрау, сыныптытүгендеу, өткен сабақты еске түсіру.
Оқушылар назар аударыптыңдайды
Тапсырма беру
Мұғалімнің іс әрекеті :
Оқушылардың іс –әрекеті :
Өткен сабақпенбайланыстыру, ережелерінқұрастыру ,топқабөлу 1,2,3,4 санды санау ,бөліну 2 мин
биология салалары туралы айтады
Жаңа сабақтың мақсатыменсабақтың орындалуталаптары мен Бағалаужүйесіментаныстыру
1 топ: өсімдіктер дүниесініңсаналуандылығы,тіршілікформалары ,10 мин
2 топ: ағаш ,бұталаршөптердің таралуы
3 топ :өсімдіктердің маңызы
Оқылған,білетін ,жаңаақпараттарын топ кезектесіп ,ортаға салып айтады.
Оқушылардайындағанжауаптарын ортаға салып айтады
Кезекпен сұрақтарбереді,ортаға салып айтады
Баяндау -10мин
Бір –бірін толықтырады, түзетеді
Үй тапсырмасы бойынша сұрақтар
ботаника ,биология салалары тұралы сұрау, терминдермен жұмыс жасау 8 мин
№1 зертханалық жұмысын орындайды.
бірін бірі бағалайды.
сергіту сәті:3 мин
Дәптермен жұмыс
Керегін түртіп алады
Үйге тапсырма беру 1 мин
Күнделікке жазу
Мұғалімнің іс әрекеті :
Қадағалау
Оқулықпен жұмыс, талқылау, жинақтау
Оқушылар көңіл күйдерін айтып өтеді
Бағалау:1 мин
Топтық бағалау, бір – бірін бағалау
Рефлексия:1 мин
Қосымша сұрақтар беру.
Қорытындылау,бекіту:2мин
