"Жизнь и творчество Дж.Фенимора Купера"
Предмет: | Другое |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Смирнова Ольга Борисовна
|
Пояснительная записка
Классный час «Джеймс Фенимор Купер» как составляющая духовно-нравственного воспитания школьников
Актуальность: В настоящее время школа переживает очень сложный период. Изменились цели общего среднего образования, разрабатываются учебные планы, новые подходы к отражению содержания учебных дисциплин. В центр внимания работников образования поставлена результативность обучения, которая связана с разработкой и внедрением в учебный процесс новых педагогических технологий.
Особые надежды возлагаются на гуманитарную сферу образования, в том числе на внеклассную работу школьных библиотек, на обращение к национально-культурным традициям и их возрождение в контексте общечеловеческой культуры.
Утрата духовно-нравственных ориентиров и творческого воображения,
следование информационным штампам и неспособность к физическому, умственному, духовному усилию, а также конфликты на межнациональной почве – все эти проблемы современного общества, как в зеркале, отражаются и в современной школе.
Важную роль в духовно-нравственном и патриотическом воспитании играет не только семья, школа, но и библиотека.
Как же сделать так, чтобы ребёнок почувствовал себя частью государства, в котором он живёт, захотел гордиться своей страной и, если потребуется, встал на её защиту.
Одним из путей решения данной проблемы я считаю проведение классных часов, способствующих духовно-нравственному и патриотическому воспитанию школьника.
Работая в данном направлении, я поставила следующую цель:
воспитание человека культуры, с духовно-ответственным типом самосознания, любящего и уважающего свою историю, страну, народ, а также традиции других национальностей и вероисповеданий.
Мною был разработан и апробирован в течение нескольких лет комплекс мероприятий духовно-нравственного содержания:
· «Приамурье – моя Малая Родина» (2005-2006 уч.г.);
· «Читающая семья» (2007-2008уч.г);
· «Его величество Родное слово» (2010-2012гг);
· «Ради павших на земле» (ежегодно),
«Культура взаимоотношений» (2012-2013уч.г.) - рассчитанные на учеников всех возрастов. Практика введения данных программ показала, что они способствуют объединению учеников разных национальностей, сглаживанию конфликтов на межнациональной почве, воспитанию толерантности, развитию творческих способностей и обогащению личностного опыта обучающихся.
Уже начиная с 3 сентября 2013 г. школьная библиотека МОБУ Новобурейской СОШ №1 провела несколько мероприятий в акт поддержки против терроризма.
Чаще всего жертвами нетерпимости оказываются самые незащищенные слои общества - дети. Именно в детской и подростковой среде распространены негативные стереотипы и предубеждения. Нередко представители других национальностей или носители иных религиозных культур подвергаются остракизму. Важным доводом в пользу проведения акции «Терроризм - угроза обществу!» является необходимость избежать в будущем нарушения прав человека на расовой, религиозной или этнической основе. Для того, чтобы противостоять злу, необходимо его заблаговременно распознать и определить.
Тема произведений Джеймса Фенимора Купера обращает на себя внимание прежде всего тем, что несет в себе огромный нравственный и моральный потенциал для противостояния любым формам нетолерантного сознания и поведения.
В текущем учебном году мною запланирован комплекс мероприятий ориентированный на знакомство учащихся с произведениями лучших зарубежных авторов в рамках пропаганды детского литературного чтения:
Беседа по творчеству М.Рида
Беседа по творчеству Дж.Ф.Купера
Беседа по творчеству Ж.Верна
Беседа по творчеству Дж.Лондона
Классный час «Джеймс Фенимор Купер», рассчитанный на учеников 7 класса, не только знакомит подростков с трагедией американских индейцев, но и развивает способность к сопереживанию, воспитывает стремление противостоять жестокости и насилию.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 115.45 Kb |
Количество скачиваний: | 24 |