Жобалар әдісінің  мәні – белгілі бір білім жиынтығына ие болуды болжайтын және жобалау іс-әрекеті арқылы  шешімін табуды алдын-ала ескеретін  мәселелерге деген оқушылардың қызығушылығын ынталандыру, алған білімдерін тәжірибе жүзінде қолдана білу икемділігін, рефлекторлық ойлауды (сыни тұрғыдан ойлауды) дамыту. Мәселе ойдың мақсатын белгілейді, ал мақсат ойлаудың үрдісін бақылайды.
  Рефлекторлы  ойлау мәні – фактілерді әрдайым іздеу, талдау, олардың анықтығы туралы ойлану, жаңаны тану үшін, күмәннан шығу жолдарын табу, фактілерді логикалық тұрғызу, дәлелденген пікірлерге негізделген сенімділікті қалыптастыру.

Оқу үрдісінің ақпараттық-техникалық қамтамасыз етілуін жүйелі түрде іске асыру, оқытудағы жаңа ақпараттық технологияларды тиімді де сапалы қолдану мақсатында – интернетке шығу.

  Білім беру ақпараттандырудың маңызды бөлімінің бірі – қашықтан оқыту. Қашықтан оқыту – бұл қазіргі заманға сай АКТ негізінде,  оқыту үрдісінің субъектілері, мұғалімдер мен оқушылардың электронды басылымдарының авторлары мен оны пайдаланушылардың қарым-қатынасын қамтамасыз етеді.

Информататика сабағында интернет-ресурстары - оқушылардың ғаламдық-интернет желісіндегі ақпараттық білім беру кеңістігіне қызығушылығын;