Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру салалары:

Бөлімдер: Қоршаған орта

Тақырыбы: Жол белгілері

Мақсаты:

Білімділік: Жол белгілерімен таныстыру. Өткен сабақтардықайталау. Дамытылушылық: Балалардың жол белгілері туралы түсінігінкеңейту. Тапсырмаларды орындата отырып, балаларды шыдамдылыққа, тапқырлыққа баулу.

Тәрбиелік: Балаларды сыпайылыққа тәрбиелеу.

Қолданатын көрнекіліктер: суреттер, түрлі- түсті қарандаш,

Әрекеттің кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Әрекетті туындату,

түрткі болу

Ұйымдастыру, ізденіс жүргізу

Ұйымдастыру

Шаттық шеңбері

Балалар шеңберге түрып бір- біріне сәттілік тілейді.

Өткен сабақтарды еске түсірк

Жаяу жүргіншілер мен жолаушыларға арналған ережелер.

БалаларБіз қайда барсақта жол белгілерін ұмытпауымыз керек. Жол белгілерін білген ол өзімізге жақсы. Жолды арнайы белгі бар жерден өту керек, бағдаршамды бағыну керек.

Балаларға жол белгілерін айтып түсінік беру.

Бағдаршам

Қызыл көзін ашқанда,

Сынық сүйем баспа алға.

Сары көзін ашқанда,

Қарап қалма аспанға.

Жасыл көзін ашқанда,

Өте бергін, жасқанба!

Көзін ашып жұмады,

Бағыт сілтеп тұрады.

Сергіту жаттығуы:

«Ақ боз ат» әнін айту

Тақпақты бірге қайталайды

Рефлексия- түзету жұмыстары (коррекция)

Сұрақ-жауап.

Балаларбүгін сабақта не өттік

Оқушылар мұғалімнің сұрағына жауап береді.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: балалар жол белгілерін біледі.

Түсінігі : Балалардың бағдаршам, жол белгілеріжайлы түсінігі бар.

Орындай алады: суреттер арқылысөйлем құрауды.

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды марапаттау.