"Описание материала:

Мақсат қою кезеңі:-Балалар, біз сендермен қандай төрт түлік малдармен таныс болдық,кім айтады? IV. Жаңа сабақ-Бүгінгі өтетін сабағымыздың тақырыбы «малдың төлін сүюі»оқулықтан дауыстап оқимын.Тақтада екі шумақ өлең жазылған плакат 39-жаттығу (ауызша)Әр сөзде неше дауысты дыбыс бар?Олар қалай өтіледі?Жуан ба?Жіңішке ма? ЕРЕЖЕ Сөздегі дауысты дыбыстар жуан болса, сөз жуан айтылады Дәптермне жұмыс V.

Жаңа материалды пысықтау Дәптермен жұмыс40-жаттығу Өлеңді оқып жуан айтылған сөздерді теріп дәптерге жазу. Сергіту сәті Ормандағы аюдың Құлпынай көп екен Теріп-теріп алайық Қалтамызға салайық Оқулықпен жұмыс (Тақтаға әр түліктің суретін іліп, олардың төлдерін қалай атайтынын сұрай отырып, өлеңмен таныстыру.)Өлеңді тізбектей оқыту Малды құрметтеу қажет екені туралы түсінік беруаған, қолғап, қой, қалпақ VI.Жаңа сабақты қорытуТөрт түлік мал туралы білген болсақ , ендеше олардың төлдерін топтастырайық VІІ. Бекіту: Схема пайдалану VIIIҮйге тапсырма, бағалау Өлеңді мәнерлеп оқып келу