К штыку приравняли перо... 8-9 класс
Предмет: | Русский язык и литература |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Бекмулдина Мейрамгул Махсотовна
|
Республика Казахстан
Западно - Казахстанская область
Зеленовский район
Кировская общеобразовательна основная школа
Конкурс эрудитов
«К штыку приравняли перо...»
Учитель:Кужанова С.Х.
2014-2015 учебный год
Цели:
Ход мероприятия:
Учитель:
Кто сказал , что надо бросить Песни на войне? После боя сердце просит Музыки вдвойне!
-Военные песни . За что их любит народ. Наверное , за простоту и душевность , мелодичность и запоминаемость. Они и сегодня живут в нашей памяти.
I Конкурс « Знатоки песен»
-Продолжите песню и назовите ее:
1.Вставай , страна огромная, (Пусть ярость благородная Вставай на смертный бой Вскипает , как волна! С фашистской силой темною, Идет война народная, С проклятою ордой! Священная война.
«Священная война» муз. А.Александрова, сл. В.Лебедева -Кумача)
2.Темная ночь, только пули свистят по степи, Только ветер гудит в проводах, тускло звезды мерцают. В темную ночь ты , любимая , знаю не спишь, И у детской кровати тайком ты слезу утираешь.
(Как я люблю глубину твоих ласковых глаз, Как я хочу к ним прижаться сейчас губами! Темная ночь разделяет , любимая , нас. И тревожная , черная степь пролегла между нами.
«Темная ночь» муз.Н.Богословского, сл.В.Агатова)
3.На позиции девушка (Парня встретила славная Провожала бойца, Фронтовая семья. Темной ночью простилася Всюду были товарищи, На ступеньках крыльца . Всюду были друзья, И пока за туманами Но знакомую улицу Видеть мог паренек , Позабыть он не мог: На окошке на девичьем «Где ж ты, девушка милая, Все горел огонек. Где ж ты , мой огонек?»
«Огонек» сл. М.Исаковского )
4.День Победы, как он был от нас далек, Как в костре потухшем таял уголек, Были версты , обгорелые , в пыли,- Этот день мы приближали как могли.
(Этот день Победы День Победы! Порохом пропах, День Победы! Этот праздник День Победы! С сединою на висках, Это радость Со слезами на глазах.
«День Победы!» муз.Д.Тухманова, сл.В.Харитонова)
Учитель:
- Вы все знаете жанр народного творчества – частушки. Всего 4 строчки. А сколько задора , затаенной грусти и оптимизма одновременно . Частушка мгновенно откликалась на все события Великой Отечественной войны.
II Конкурс: «Лучшие частушечники»
А мой милый летчик, летчик Как в Германии недавно Прилетел Орел бомбить. Поросенок околел : Его быструю машину Три недели Гитлер плакал – Не смогли фашисты сбить. Поросятины хотел.
Ты не вейся , черный ворон.
Над тюрьмою-банею!
Не допустят партизаны
Нас угнать в Германию.
Не хочу и чаю пить, Ой , дорога ты, дорога , Не хочу заваривать - Что легла в густой туман! Буду пулей немцев бить , Ты не скажешь ли . дорога, Кипятком ошпаривать . Где мой милый партизан?
Слез на проводах не лью: Место милого – в бою. На заводе у станка Заменяю паренька.
-Учитель: События Великой Отечественной войны нашли отражение
III Конкурс «Ты- мне, я –тебе»
(Каждая команда получает по 5 карточек красного и 5 карточек синего цвета .На красных карточках- начало пословиц, на синих – окончание.Когда первая команда зачитывает начало пословицы, вторая должна быстро найти ее окончание , и наоборот)
IV Конкурс «Угадай героев»
Учитель: Историю войны , о ее героях вы узнаете из стихов - Выразительно прочитайте стихи и по их содержаниям определите, о ком они. По каким словам вы это определили?
( М.Исаковский«У самой границы») (Муса Джалиль «Смерть девушки»)
3) 4)
Броня от солнца горяча, Крутясь под «мессершмиттами», И пыль похода на одежде . С руками перебитыми Стянуть комбинезон с плеча– Он гнал машину через грязь, И в тень, в траву, но только прежде К баранке грудью привалясь , Проверь мотор и люк открой : От Волохова до Керести, Пускай машина остывает. Сжав на баранке челюсти. Мы все перенесем с тобой, - И вновь заход стервятника, Мы люди , а она стальная ... И снова кровь из ватника, (танкист ) И трудно руль раскачивать, ( Сергей Орлов «После марша...») Зубами поворачивать... (шофер)
(Павел Шубин «Шофер»)
V Конкурс «Угадай рифму»
Ой , туманы мои... Безыменное поле
Ой, туманы мои , растуманы , Опять мы отходим , товарищ, Ой ,родные леса и луга ! Опять проиграли мы бой , Уходили в поход партизаны. Кровавое солнце позора Уходили в поход на ... (врага). Заходит у нас за ... (спиной).
На прощанье сказали герои : Мы мертвым глаза не закрыли , - Ожидайте хороших вестей. Придется нам вдовам сказать, И на старой смоленской дороге Что мы не успели, забыли Повстречали незваных ... (гостей) . Последнюю почесть ... ( отдать).
Михаил Исаковский Константин Симонов
VI. Назовите художественные произведения о войне :
Учитель : О войне написано очень много книг. Это художественные произведения о людях , которые принесли Победу над фашизмом, о героях , которые стали бессмертными. (Аннотация художественных произведений)
Подобрать вместо точек слова
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 22.86 Kb |
Количество скачиваний: | 21 |