«Как мы говорим. Темп – от медленного до скороговорки» 2 класс
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты |
| Автор: |
Недошивина Людмила Александровна
|
Здесь была ссылка на работу «Как мы говорим. Темп – от медленного до скороговорки» 2 класс автора Недошивина Людмила Александровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
Технологическая карта урока риторики
- Учебник «Риторика», авторы: Т.А. Ладыженская, Н.В. Ладыженская, Р.И. Никольская, Г.И. Сорокина.
- 1. Дидактическая цель: создание условий для первичного осознания нового учебного материала, осмысливания связей отношений в объектах изучения; знакомство с темпом, как средством выразительности устной речи; 2. Тип урока: усвоение и первичное закрепление новых знаний.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 61.5 Kb |
| Количество скачиваний: | 9 |
Просмотров: 102
Похожие материалы
- Исследовательская работа "Выращивание лука в домашних условиях"
- Конспект урока по математике «Письменное деление трёхзначного числа на двузначное»
- Конспект урока русского языка во 2 классе "Безударные гласные в корне слова"
- Жас мамандарға көмек.Блум таксономиясының сабақ жоспарын құруда алар орыны.
- «Час и минута. Учимся узнавать и называть время по часам».
- Тіл дамыту сабақтарында патриоттық тәрбиенің маңызы.
- Праздник в начальной школе "Мамин день"
- Урок в 4 классе на тему использование технологии развития критического мышления
- Урок русского языка по теме «Все падежи имен существительных».
- Технологические карты уроков по русскому языку в 1 классе