"Как организовать вечер с ребенком после детского сада"
| Предмет: | Другое |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Вышкварка Тамара Эйвальдовна
|
Здесь была ссылка на работу "Как организовать вечер с ребенком после детского сада" автора Вышкварка Тамара Эйвальдовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 86.15 Kb |
| Количество скачиваний: | 3 |
Просмотров: 69
Похожие материалы
- Azərbaycan xalqının zəngin şifahi xalq ədəbiyyatı vardır. Yazılı ədəbiyyatda olduğu kimi, şifahi xalq ədəbiyyatı da üç növə ayrılır: 1. Lirik növ 2. Epik növ 3. Dramatik növ
- Летние ягоды в рационе детей
- Мақала " Витагендік технология "
- «Кружковая работа, как одна из форм содержания работы с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию »
- Fonetika yunan sözü olub “fone” (səs) və “tika” (elm) sözlərindən əmələ gəlib, danışıq səslərindən bəhs edir. Fone¬ti¬ka¬da danışıq səslərinin əmələ gəlməsi, onların nitqdəki funk¬si¬ya¬sı, əsas xüsusiyyətləri və s. öyrənilir. Danışıq səsləri fikrin şifa
- Orfoepiya – yunanca “düzgün”, “dürüst” mənasında olan orfhos sözü ilə “danışıq”, “nitq” mənasında olan epos sözü¬¬nün birləşməsindən əmələ gəlib, ədəbi dilin tələffüz nor¬ma¬larından bəhs edən bölmədir. “Orfoepiya”da ədəbi tələf¬fü¬zün əsas cəhətləri, sə
- Orfoqrafiya – yazılı nitqdə dil vahidlərinin yazılışını tənzim edən qaydalar sistemidir. Bu qaydalar müəyyən prinsiplər əsasında müəyyənləşir. Müasir Azərbaycan dilinin orfoqrafiya qaydaları əsasən 3 prinsipə görə müəyyən olunur: fonetik, morfoloji və tar
- Sözün leksik və qrammatik mənası Hər bir söz müəyyən məna ifadə edir. Sözün əsas vəzifəsi əşya, hadisə, hərəkət və s. adlandırmaqdır. Azərbaycan dilində bütün söz kökləri leksik və qrammatik mənası olan müstəqil sözlərdir. Sözün leksik mənası dedikdə, on
- İsim əsas nitq hissələrindən biri olub əşyaların, canlı və cansız, maddi və mənəvi varlıqların adlarını bildirir: kitab, xalça, su, uşaq, torpaq, xəyal, gözəllik və s. İsimlər kim? nə? bəzən də hara? suallarına cavab olur. Məsələn: ata, Lalə (kim?), çiçək
- Sifət əşyanın əlamət və ya keyfiyyətini bildirir, necə? nə cür? hansı? suallarından birinə cavab olur. Əlamət dedikdə əşyanın zahiri görkəmi, keyfiyyət dedikdə isə onun daxili xüsusiyyəti nəzərdə tutulur.