Как правильно задавать домашнее задание
Предмет: | Классному руководителю |
---|---|
Категория материала: | Рабочие программы |
Автор: |
Булыгина Людмила Викторовна
|
Как правильно задавать домашнее задание?
На основании СанПиН 2.4.2.1178-02 "Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях" и новых стандартах образования ФГОС домашнее задание регламентируется следующим образом.
В 1 классе домашние задания не задаются до второго полугодия.
2. Во 2 – 6 классах домашние задания не задаются на выходные, праздничные дни и каникулы,
в 7 – 11 классах домашние задания задаются на выходные, праздничные дни и каникулы в облегченном варианте
Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах:
в 1 классе (со IIполугодия) - до 1 ч.,
во 2-м - до 1,5 ч.,
в 3 - 4-м - до 2 ч.,
в 5 - 6-м - до 2,5 ч.,
в 7 - 8-м - до 3 ч.,
в 9 - 11-м - до 4 ч.
Вопрос о домашней работе учащихся является недостаточно изученным. До сих пор нет однозначного ответа на вопрос о необходимости домашних заданий. Ян. А. Коменский высказывался против домашних заданий:
«Ни один день юношество не должно заниматься более шести часов, и притом только в классе».
Отрицательное отношение к домашним заданиям встречается и сейчас, однако большинство педагогов считает домашнюю работу обязательным элементом учебного процесса.
Надежда. Конст. Крупская по этому поводу писала:
«Нам надо научить подрастающее поколение самостоятельно овладевать знанием. … Задавание уроков на дом должно помогать вооружению ребят умением самостоятельно учиться».
Положительный результат у учащихся будет развиваться при правильной организации домашних занятий, при разнообразии форм и видов, когда эти задания вызывают у учащихся интерес и желание их выполнять.
Если же каждодневно учащиеся получают задания в стандартной форме: «Параграфы, задачи, упражнения», то вряд ли у учащихся может возникнуть интерес, желание выполнять такие задания. Такая форма заданий не только не полезна, но и вредна.
По своему характеру домашние задания могут быть:
o а) теоретические;
o б) практические;
По срокам выполнения:
o а) одноурочные задания, которые необходимо выполнять к следующему уроку;
o б) длительные задания, выполнение которых рассчитано на срок от недели и более;
o в) задания с неопределенным сроком выполнения.
o По охвату учащихся домашние задания можно разделить на такие виды:
o а) задания для всех учащихся класса;
o б) индивидуальные задания;
o в) групповые задания, которые даются для коллективного выполнения группой учащихся.
По характеру требований задания делятся на:
o а) обязательные, выполнение которых обязательно для всех учащихся класса или для отдельных учащихся, если это индивидуальные или групповые задания;
o б) желательные или свободные задания, которые даются учащимся в форме пожелания их выполнить. например: «Из задач решите столько, сколько считаете нужным, и какие хотите, если интересно или есть желание в получение дополнительной оценки».
Непременным условием успешного усвоения учащимися программного материала является подготовка школьников к выполнению домашней работы, руководство ею со стороны учителя.
Время сообщения домашнего задания не обязательно относить к окончанию урока. Задание, нацеленное на закрепление навыка, лучше давать сразу после упражнений, вырабатывающих этот навык.
Сообщение домашнего задания должно сопровождаться необходимым инструктажем.
СОВЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ИХ ДЕТЕЙ
- Лучшее время для уроков – это с 15 до 18 часов
-Обеспечить условия работы: стационарное рабочее место, режим дня.
-Выработайте у школьника привычку еще до начала работы уточнять все задания.
- Создать у ребенка положительный настрой на приготовление домашних работы
- Быть терпеливым с ребенком, внимательным к нему во время занятий. Вы должны быть доброжелательны, но достаточно требовательны. Сложный материал выполнять в черновик.
-Не использовать выполнение домашних работы, как средство НАКАЗАНИЯ за проступки
- Необходимо делать перерыв: порадовать любимое чадо, например, яблоком
- Не рекомендуем выполнять задания в воскресенье вечером перед сном. Желательно в пятницу в вечерние часы, а в субботу и воскресенье в дневное время.
-Обязательно отмечать успехи детей.
Тип материала: | Неизвестен (jpg) |
---|---|
Размер: | 66.15 Kb |
Количество скачиваний: | 1 |