Календарно - тематическое планирование по профессии 17544 Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий МДК 01.01 Работы по уборке вертикальных поверхностей мест общего пользования жилого дома
| Предмет: | Другое |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Каверина Ирина Анатольевна
|
Материал Календарно - тематическое планирование по профессии 17544 Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий МДК 01.01 Работы по уборке вертикальных поверхностей мест общего пользования жилого дома автора Каверина Ирина Анатольевна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 52.78 Kb |
| Количество скачиваний: | 6 |
Просмотров: 87
Похожие материалы
- Внеклассное мероприятие по крымскотатарской литературе КВН «Халкъ агъыз яратыджылыгъына мусафирликке»
- Сценарий новогоднего утренника для начальных классов
- Календарно - тематическое планирование по профессии 17544 Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий МДК 01.03 Работы по обслуживанию мусоропровода
- КТП Экология Специальность ЗИО СПО
- Внеклассное мероприятие по крымскотатарскому языку и литературе " Энъ акъыллы "
- Самостоятельная работа студента экология специальность ЗИО СПО
- “Духовная жизнь ребёнка полноценна лишь тогда, когда он живёт в мире игры, сказки, фантазии и творчества. Без этого – он засушенный цветок”. В.А.Сухомлинский
- Формирование универсальных учебных действий в образовательном процессе как средство реализации ФГОС
- Акция "Не уставая твори добро". Благотворительный концерт "Подари ребенку лето".
- План работы по методической теме Тема: «Развитие и активизация речи младших школьников для реализации требований ФГОС»