Календарно-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№ п/п

Дата

Тема урока

Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС) УУД

предметные
результаты

 Метапредметные результаты

личностные
результаты

план

корректировка

Мой дом в искусстве (15 ч)

1

04.09.

 Урок – экскурсия. Дом, в котором я живу.

 Научатся: составлять описательный рассказ о своем доме; находить отличия жилого дома от дворца, замка, общественного здания (величина, украшение)

Регулятивные: адекватно использовать речь.

Познавательные:  сравнивать предметы, находить в них общие черты. Понимать, что работа над созданием любого нового начинается с зарисовки.

Коммуникативные: задавать вопросы, слушать собеседника, вести устный диалог

Доброжелательность
и эмоционально-нравственная отзывчивость

2

11.09

 Урок –экскурсия. Дом, в котором я живу.

 Научатся: состав­лять описательный рассказ; сравнивать предметы, находить в них общие черты, воссоздавать целое по его части.

Регулятивные: выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.

Познавательные: сравнивать предметы, находить в них общие черты. Понимать, что работа над созданием любого нового начинается с зарисовки.

Коммуникативные: формулировать свои затруднения

 Воспринимать и эмоционально оценивать окружающие здания.