Планирование составлено на основе адаптированной  рабочей программы  «Письмо и развитие речи»    7класс (индивидуальное обучение)

 Учебник: « Русский язык»   7 класс, Н.Г. Галунчикова, Э.В. Якубовская, Москва «Просвещение» 2013г.     

 ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ                                     

     Учащийся  должен  знать:

•      главные и второстепенные (без конкретизации) члены предложения;

•    название частей речи, их значение;

• наиболее распространенные правила правописания слов.

   Учащийся должен  уметь: 

•    писать под диктовку текст, применять правила проверки написания слов;

•    разбирать слова по составу, образовывать слова с помощью приставок и суффиксов;

•    различать части речи;

•    строить простое распространенное предложение, простое пред­ложение с однородными членами, сложное предложение;

•    писать изложение;

•     пользоваться школьным орфографическим словарем.      

Региональный компонент:       

1.      Подбор однокоренных слов к словам: ель, река и пр.

2.      Сложные слова (Мрас-су, Ленинск-Кузнецкий).

3.      Имена собственные (города Кузбасса).

4.      Деловое письмо: стандартные деловые бумаги, связанные с поступлением на работ(предприятие «АТП»).

5.      Работа с деформированным текстом по теме «Климат Кузбасса».

6.      Деловое письмо: телеграмма (Мысковский Главпочтамт).

7.      Составление простых и сложных предложений по теме «Угольные разрезы Кузбасса».

8.      Составление рассказа о Родном Крае.

9.      Составление предложений о Природе Кузбасса.

10.  Составление рассказа по опорным словам: «Разрез Сибиргинский».

».

Предполагается выполнение программы полностью.