Данный материал является проектной работой моих учащихся. В архиве содержится презентация и сам проект. Ценность работы в том, что ребята попытались навести "порядок" в видах систем счисления и вывели новое понятие. В работе использована методика СДО (Способ диалектического обучения), разработанные И. Гончаруком и В.Л. Зориной.