Час общения.

( Духовно-нравственное воспитание )

С чего начинается Родина?

Учитель.

Вас приветствует сейчас

Первый класс.

Мы о самом-самом главном

Поведем теперь рассказ.

(Игра «Доскажи словечко»)

Стены, крыша, окна в нем.

Перед нами прочный ДОМ.

В доме кто встает так рано?

Обо всех в заботах? – МАМА.

Кто еще живет в домишке?

Папа, дочка и сынишка.

Отвечайте мне, друзья,

Вместе кто они? – СЕМЬЯ.

Взяв портфели, скоро-скоро

Побежим мы вместе в школу.

Смотрит СОЛНЫШКО на нас,

Заливает солнцем класс.

Продолжаем наш рассказ.

Где-то далеко от нас

Ярко светит, как звезда,

Главный город наш – МОСКВА.

Москва – столица всей страны,

Где живем все вместе мы.

Нет для нас страны красивей

Нашей Родины – РОССИИ.

Слайд 2.

Учитель:    Повторим-ка все опять,

                   Мы должны об этом знать:

                   МАМА, ПАПА, ДОМ, СЕМЬЯ,

                   СОЛНЦЕ, ШКОЛА и МОСКВА,

                   МИР, РОССИЯ – это, дети,

                   Главные слова на свете!

Учитель: - Сегодня мы поговорим о нашей Родине – России.

Слайд 3.

Учитель: - Ребята, а что мы Родиной зовем? (ответы детей)

Стихи читают дети.

1.Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой живем,

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем.

2.Что мы Родиной зовем?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Теплый вечер за окном.

3.Что мы Родиной зовем?

Все, что в сердце бережем,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлем.

Слайд 4.

Символы России – на доске флаг, герб, гимн РФ.

Учитель:

- Посмотрите на государственные символы России.

- Какого цвета флаг?

- Как вы думаете,  что означают эти цвета? (ответы детей)

Ученик читает стих.

                    Белый цвет – березка.

                    Синий – неба цвет.

                    Красная полоска-

                    Солнечный рассвет.

Учитель: - Герб России .

Ученик читает стих. У России величавой

                            На гербе орел двуглавый,

                            Чтоб на запад и восток

                             Он смотреть бы сразу мог.

                            Сильный, мудрый он и гордый.

                            Он России дух свободный.

Учитель: - Многие поэты посвящали свои песни Родине. Главная торжественная песнь Родины – это гимн. Гимн прославляет народ. Когда люди поют гимн – они дают клятву любить свою страну, трудиться для ее счастья.

                 ( Звучит гимн РФ)

Учитель: - Наше Отечество, наша родина – матушка Россия. Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и все в ней для нас родное; а матерью – потому, что вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать она защищает и бережет нас от  врагов…

         Много есть на свете и кроме России хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и родина.

Слайд 5.

Учитель: - Много пословиц сложил человек о Родине.

Задание. Соедините части пословиц.

На доске:  Человек без Родины,                        мать родимая.

                   Родина любимая                              будет Родина крепка.

                   Если дружба велика,                        что соловей без песни.

Учитель: - Как понимаете смысл пословиц? Какие еще пословицы о Родине вы знаете?

Слайд 7.

Учитель: - Ребята, как вы думаете, с чего начинается Родина? (ответы детей)

  Звучит музыка (М.Матусовский  «С чего начинается Родина?)

Учитель: - Родина начинается там, где человек родился, крестился, учиться в школе, посещает храм… - это малая Родина. Она у каждого своя. У нас это город  Кулебаки. А Родина Россия  у нас у всех одна. Красива и богата Россия своими городами. Города украшают храмы, золотые купола, колокольний звон.

Слайды 8-12.

Рассказ и показ учителем городов России. (Звучит колокольний звон)

            Города старинные

            Звон колоколов.

            Словно птицы-лебеди

            Суздаль и Ростов.

            На широкой Волге

            Тверь и Кострома,

            Башенки резные,

            Чудо-терема.

Города старинные,

Крепость на реке.

Новгород на Волхове,

Муром на Оке.

             Города старинные –

             К солнышку лицом –

             Для России стали

             Золотым кольцом.

Слайд 13.

Учитель: - Это лишь некоторые города России. Но все города красивы своими храмами, своей природой. Образ России, красоты ее природы связывают с красотой русской березки.

Учитель: - Ребята, а какая птица является символом мира на Земле? (Белый голубь)

Учитель:- А сейчас я предлагаю на память о нашем уроке сделать символ мира – белого голубя.

Дети изготавливают «Голубя»

Звучит музыка. (М.Матусовский «Летите голуби летите»)

Учитель: - Наш час общения подошёл к концу. Что нового и интересного вы узнали?

- Что понравилось на занятии?