Данная разработка поможет учителю начальных классов формировать у учащихся такие нравственные понятия как доброта, вежливость;

поможет развивить адекватную оценочную деятельность, направленную на анализ собственного поведения и поступков окружающих людей;

   поможет воспитать взаимоуважение, вежливое обращение, способность чувствовать, понимать себя и другого человека.

Ребята стараются выяснить какими качествами, по их мнению, должен обладать добрый человек; а также какие добрые поступки совершили они по отношению к другим людям. Хорошо бы научиться искренне дарить добро, не ожидая никакой выгоды и ответа. Издавна русские люди стремились к добру и ненавидели зло, это отражено в пословицах.

Не просто быть добрым человеком. Этому необходимо учиться всю жизнь. Помогают в этом не только учителя и родители, но и наши добрые старые сказки.

Обогащая свой словарный запас, ученики составляют из простых слов сложные слова, начинающиеся со слова добро: добросовестный, добросердечный, добропорядочный и т.д.

Чтобы стать немного добрее надо соблюдать правила доброты:

1. Будь приветлив, вежлив.                               

2. Будь внимателен к людям.

3. Делай добрые дела.                                      

   4. Не отвечай злом на зло.

5. Помогай слабому, не обижай младших.     

  6.Помни об окружающих.

7. Не обманывай, будь честен.                          

8. Умей признавать свои ошибки.

9. Умей уступать.

Путь к доброте – нелегкий, долгий путь. Научиться быть по-настоящему добрым – нелегко.  Необходимо стараться упорно, день за днем, воспитывать в себе доброту.

Человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих совершенных поступках.