Конечной целью воспитательной деятельности педагога считаю формирование личности, имеющей высоконравственные идеалы, разностороннее образование, чёткую гражданскую позицию, основанную на чувстве достоинства и самоуважения. Именно такая личность сможет найти своё место в обществе, сможет реализовать свои способности, сможет жить полноценной жизнью.Каждый ребёнок как  личность имеет свои задачи, свою жизненную «программу»: самопознание, самоопределение, саморегуляция, самореализация.  Роль школы и педагога в решении этих задач, безусловно, велика. Классный час «Человек, личность, гражданин» способствует воспитанию уважения к себе, к другим людям, формированию гражданской позиции.