Цель: повышение социально - правовой компетентности старшеклассников посредством обучения практическим навыкам реализации и правилам поведения в общественных местах, через историю этикета в различных странах.

Основные понятия об этикете.

Где зарождался этикет, история этикета.

Ожидаемый результат в субъекте:

    - усвоение совокупности конкретных правил поведения в семье, в школе, на улице, в учреждениях культуры, местах отдыха, ориентированных на уважение к правам и свободам других граждан;

- приобретение практического опыта.

Задачи:

1. Воспитание духовных потребностей: любовь и уважение к окружающим, этические, познавательные, эстетические.

2. Формирование умения соизмерять свои потребности с потребностями окружающих чечрез правила этикета.

3. Разыгрывая жизненные ситуации, помочь увидеть образцы поведения.

Оборудование:

1. Плакаты для оформления.

2. ПК.

3. Карточки с вопросами.

4. Карточки с описанием заданий.

НАУЧНЫЙ  МАТЕРИАЛ  ДЛЯ   ПОДГОТОВКИ  КЛАССНОГО ЧАСА

          Сравнительный анализ делового этикета в различных странах.