Детство, опалённое войной.

Мы – дети, опалённые войной,

мы – дети, озарённые Победой.

А.Макаров.

Классный час, посвященный детям военного времени.

В последнее время на Западе участились попытки принизить заслуги СССР в победе над фашизмом. В связи с этим мне представляется актуальным разговор о детях во время войны. Имена детей-героев, их беспримерные подвиги как нельзя лучше иллюстрируют мысль о всенародном характере Великой Отечественной. Победу над фашизмом одержал не второй фронт, не Америка, а весь советский народ, в том числе и дети.

По форме это мероприятие можно назвать часом общения. Первая часть – информационный блок – рассказ о подвигах детей, вторая часть – интерактивная беседа, обсуждение информации.

 Цели:

·        расширить представление детей о Великой Отечественной  войне;

·        формировать положительное отношение к таким качествам, как патриотизм, самоотверженность, желание защитить Родину, непринятие попыток исказить и очернить историю войны;

·        воспитать активную жизненную позицию;

·        способствовать формированию у детей чувства сопричастности к истории и ответственности за будущее страны;

·        побуждать детей к изучению истории страны, к участию в патриотических мероприятиях.

Форма проведения: час общения.

Подготовительная работа с детьми: распределить среди детей (8 учеников) материалы информационного блока.

Оформление: атрибутика времён Великой Отечественной войны: плакат

И. Тоидзе «Родина-мать зовёт!», изображения боевых орденов и медалей (орден Красной звезды, орден Отечественной войны, медали: «За отвагу», «Золотая звезда»  Героя Советского Союза).

План классного часа.

I.                  Вступительное слово.

II.               Информационный блок «Детский фронт»:

1.     Лёня Голиков.

2.     Валя Котик.

3.     Зина Портнова.

4.     Марат Казей.

5.     Володя Казначеев.

6.     Лариса Михеенко.

7.     Саша Бородулин.

8.     Аркадий Каманин.

III.           Интерактивная беседа.

IV.           Заключительное слово.

V.               Подведение итогов (рефлексия).