Классный час для 5-11 классов "Интеллектуальная одарённость школьников "
Предмет: | Классному руководителю |
---|---|
Категория материала: | Тесты |
Автор: |
Шипелёва Елена Владимировна
|
Ещё в 5 веке до нашей эры Конфуций размышлял об одарённых детях и предлагал отбирать и развивать их интенсивно. Их обучали при дворе правителя, развивая в них творческую фантазию, способность к написанию стихов и романов, у них была безошибочная память и чрезвычайно логичное мышление.
Интеллект – мыслительная способность человека, умственная одарённость.
Эрудиция – начитанность, учёность, просвещённость, широкая осведомленность, глубокие познания в какой-либо области или во многих областях.
Эрудиция – пыль,вытряхнутая из книги в пустой череп. (Амброз Бирс)
Одарённость – совокупность врожденных способностей при условии их постоянной тренировки. Понятие «одарённый ребёнок» - весьма условное, и выявление одаренности – сложнейшая и плохо решаемая в психологии задача. Что это? Пожизненный дар или констатация особых возможностей в определённый период его жизни? Но если у ребёнка, при прочих равных условиях, необычайно быстрый темп умственного развития, а также достижения в той или иной деятельности, его можно назвать одарённым.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 61 Kb |
Количество скачиваний: | 5 |