Конспект разработан для учителей начальных классов работающих по методике "Развитие критического мышления". В нём описывается подробное применение стратегии критического мышления на уроках познания мира, классных часов и литературного чтения. На уроках используется творческий подход к рассмотрению любых вопросов. Восприятие информации происходит в три этапа: подготовительный, восприятие нового, присвоение информации. Стадия: функции; вызов: мотивационная, информационная, осмысление содержания и рефлексия. Формы урока отличаются от уроков в традиционном обучении.