Классный час:

«Конфликты и пути их решения»

9 класс

Макарова Гульнара Раисовна

учитель биологии и химии

высшей  категории

Цели:

• ознакомление учеников с понятием «конфликт»;
• помощь им в осмыслении конфликтной ситуации и путей выхода из нее;
• обучение детей поиску путей сотрудничества, нахождению «плюсов» среди «минусов»;
• воспитание у них социально одобряемых форм поведения;
• формирование коммуникативной культуры.

Оборудование:

• бумага для упражнений «Снежинки»;
• бланк анкетирования «Особенности поведения в конфликтных ситуациях»;
• пожелания на кленовых листьях;
• указатели «Положительно», «Отрицательно», «Не знаю»