Классный час «Моя будущая профессия» (слайд-1)

Цель: дать учащимся представления о профессиях, помочь выявить способности к определённому виду деятельности, формировать умения ориентироваться в современном мире профессий.

Задачи:         •Развитие навыков группового общения;

•Сформировать готовность к самоанализу и самооценке, реальному уровню притязаний;

•Сформировать психологическую готовность учащихся к трудовой деятельности.

Слайд-2

Эпиграфы:   « Труд освобождает нас от трех великих зол: скуки, порока и нужды» 

                                                                                                                (Вольтер)

                       «Истинное сокровище для людей - умение трудиться» (Эзоп)

                       «Лучшее лекарство от безделья – постоянный честный труд»  (Сервантес)

1.Вступительное слово классного руководителя.    слайд-3

  Наш классный час мне хочется начать с известных строк В.В.Маяковского:

                      У меня растут года,

                      Будет и семнадцать.

                      Где работать мне тогда?

                      Чем заниматься?

Слайд-4 Выбор профессии у вас, ребята, впереди. Многие из вас, наверняка, уже задумывались над этой проблемой. Чтобы найти любимую работу, нужно прежде всего хорошо знать, какие работы вообще есть на свете.  В мире насчитывается более 50 тысяч профессий .  Но эта огромная цифра далека от определенности. И не только потому, что жизнь не стоит на месте и все время какие-то старые профессии отмирают, а новые появляются, но еще и потому, что люди до сих пор не договорились между собой о том, что считать  отдельной профессией или специальностью, а что просто разновидностью той или другой работы.  Море профессий необозримо .  Об этом наш сегодняшний разговор.

 На вопрос: «Кем ты хочешь стать после школы?» - старшеклассники не всегда могут ответить. А между тем проблема выбора профессии очень серьёзна. От этого выбора может зависеть вся дальнейшая жизнь.  Выбрать профессию - это не столько выбрать себе работу, сколько выбрать определенный образ жизни.