Цели: формирование представления о прекрасном как эстетической ценности; раскрытие сущности понятия.

Предварительная подготовка: группы готовят высту пления на темы - прекрасное в природе, прекрасное в музыке и изобразительном искусстве, прекрасное в человеке, прекрасное в жизни, прекрасное в литературе.

Ход занятия

Учитель. Тема нашего классного часа - «Прекрасное как эс тетическая ценность».

У философа Платона есть диалог «Федр», заканчивающийся молитвой, которую придумал для себя Сократ и которую он сам и читает: «Любезный Пан и прочие здешние боги! Дайте мне стать прекрасным в моем внутреннем мире, все же, что я имею извне, да будет дружественно тому, что у меня внутри».

Это в своем роде замечательные слова, и их основной темой и содержанием является прекрасное.