Целью данного творческого проекта является развитие представлений учащихся о добре и зле. Школьники учатся анализировать свою деятельность и давать самооценку своей работы,используя алгоритм.Главная задача учителя - пробуждать и стимулировать у детей желание творить добро,воспитывать стремление совершать добрые дела и поступки.На классном часе идет формирование позиции сотрудничества, готовности к совместному решению задач,развитию коммуникативных умений.Учащиеся с желанием ведут диалог,ищут ответы на проблемные вопросы, спорят, доказывают свое мнение, приводят примеры из своего жизненного опыта.