Учитель: сегодня мы начнём наше занятие с китайской притчи, которая поможет нам сформулировать тему занятия. Притча называется  «Ладная семья».

Учитель: какие три слова стали законом в семье, где царили мир и согласие?

Дети: любовь, терпение, прощение.
Учитель: как вы думаете, о чём будем беседовать на занятии?
Дети: дружба, доброта, терпение, любовь, уважение…
Учитель: всё то, о чём вы сейчас говорили, предполагали, можно объединить, назвать одним словом «толерантность».

Учитель. Игра «Дополни». 
Учащиеся заканчивают предложение «Быть толерантным – это значит …», выделяют ключевые слова.

·                     быть терпимым к окружающим;

·                     уважать людей, их мнения, религию;

·                     принимать других такими, какие они есть;

·                     понимать многообразие культур нашего мира.

Учитель (обращение к учащимся). Свойственны ли вам те качества, которые характеризуют толерантного человека. Являетесь ли вы толерантной личностью. В форме таблицы предлагается информация к размышлению.

Толерантная личность

Интолерантаная личность

Уважение мнения других

Непонимание

Доброжелательность

Игнорирование

Желание что-либо делать вместе

Эгоизм

Понимание и принятие

Нетерпимость

Чуткость

Выражение пренебрежения

Любознательность

Раздражительность

Снисходительность

Равнодушие

Доверие

Цинизм

Гуманизм

Немотивированная агрессивность

Учащиеся знакомятся с данными таблицы и самостоятельно делают выводы.

Основные понятия:
Толерантность –(лат. tolerantia – терпение) терпимость, стремление и способность к установлению и поддержанию общению с людьми.

Толерантный путь – это путь человека, хорошо знающего себя, комфортно чувствующего себя в окружающей среде, понимающего других людей и готового всегда прийти на помощь, человека с доброжелательным отношением к иным культурам, взглядам, традициям.

Интолерантный путь характеризуется представлением человека о собственной исключительности, низким уровнем воспитанности, чувством дискомфортности существования в окружающей его действительности, желанием власти, неприятием противоположных взглядов, традиций и обычаев.

Определение слова толерантность на разных языках земного шара звучит по-разному:

  в испанском языке оно означает способность признавать отличные от своих собственных идеи или мнения;

  во французском – отношение, при котором допускается, что другие могут думать или действовать иначе, нежели ты сам;

  в английском – готовность быть терпимым, снисходительным;

  в китайском – позволять, принимать, быть по отношению к другим великодушным;

  в арабском – прощение, снисходительность, мягкость, милосердие, сострадание, благосклонность, терпение, расположенность к другим;

  в русском – способность терпеть что-то или кого-то.

Знак равенства

- Мы поставили знак равенства между согласием и достатком, создали неповторимый образец казахстанского единства, - заявил Президент. - Это нашло подтверждение в нашей Конституции, возникшей вместе с Ассамблеей и начинающейся словами: «Мы - народ Казахстана…». То, что мы выбрали правильную дорогу и проводим благородную политику, основанную на доверии и доброжелательности, подтвердило само время. 

Стабильность и согласие - условия устойчивого развития

Стабильность и согласие, по словам Президента, - это большая ежедневная работа, которую нужно проводить из года в год, из поколения в поколение. Согласие и единство надо беречь каждому казахстанцу, к какому бы этносу он ни принадлежал: - От этого зависит благополучие нашей Родины, благополучие и будущее каждого казахстанца. Каждый народ сам несет ответственность за сохранение мира в своей стране. 

Ученица читает стихотворение “Мы - народ”:

Мы, казахи, табунами богатый народ,
Ни с кем не воюющий, мирный народ.
Чтобы счастье с удачей народ наш познал,
Чтобы враг на границы не посягал,
Наготове мы копья держим свои,
Никакому врагу не покорялись мы,
Свободой одной наши души полны.
Дружбой великой велик мой народ,
И хлебом, и солью, благородный народ.

Ученица: Степи бескрайние, глади озер голубых. До чего же прекрасна наша Земля! .. И богата… Людьми богата и талантами. И в нашем зале есть истинные самородки, талантливые представители разных национальностей. Сейчас они покажут, на что способны их сильные руки и яркие голоса.

Звучит песня “Мой Казахстан”.

Учитель: В нашей республике ребята имеют возможность изучать не только разные языки, но и знакомиться с обычаями и обрядами, традициями и культурой. Посмотрите, как красиво танцует азербайджанский танец ваши одноклассники.

Певец берет домбру простую в руки
И вздрагивает медленно струна.
Звени струна, крутой судьбой согрета!
Звени ты, как певец тебе велит!
Нет нации у доброты,
У счастья и любви!
Пусть нашу дружбу воспоет 
акын моей страны!

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует тепло,
Тот никогда не упадет,
В любой беде не пропадет.

По национальному казахскому обычаю гостей праздника угощают баурсаками и конфетами. В этом принимают участие родители. 

Учитель: Счастья Вам всем, мира и радости! До свидания! До новых встреч!