Открытый классный час

«Вместе с президентом за мирный Казахстан!»

1 сл. Орг. момент:  

1) приветствие учащихся

2) психологический настрой:                                                                                                                                                                           Прекрасно всё на небе,                                                                                                                                                      прекрасно на земле,                                                                                                                                              Прекрасно всё вокруг нас,                                                                                                                                                                  прекрасно и во мне.

3) Сообщение темы и целей классного часа: 

2 сл. Тему классного часа вы  узнаете, разгадав кроссворд.

1.Какое мифологическое животное изображено на гербе РК? (тулпары)

2.Кусочки теста, жаренные в масле. Что это за угощение? (Бауырсак)

3.Национальная валюта? (тенге)

4.Верхняя одежда с рукавами и без рукавов. Одевают поверх рубахи. (камзол)

5.Торжественная песня, прославляющая свою страну. (гимн)

6.Казахский двухструнный музыкальный инструмент. (домбра)

7.Государственный символ, который раскрывает историю и традиции государства. (герб)

8.Основной закон государства?  (Конституция)

9.Столица Республики Казахстан. (Астана)

-Посмотрите внимательно, в нашем кроссворде есть ключевое слово? Какое?

- Как вы думаете, о ком пойдёт речь?

Приближается праздник  1 декабря  - Дня Президента – День первых всенародных выборов.

Всех нас у мира на глазах поднял,                                                                                                                                                   О каждом подумал,                                                                                                                                                                                          народ Казахстана обнял.                                                                                                                                                             И будет конкурентоспособным наш Казахстан –                                                                                                                               Ведь лидер у нас                                                                                                                                                                                    Назарбаев Нурсултан

Просмотр видиофильма о Н. А. Назарбаеве.

-  О ком смотрели видеофильм?

-  Что вы узнали о жизни и деятельности Президента Н.А. Назарбаева? (учился хорошо, родители во всём его поддерживали, т.к сами не смоги получить образование)

-   Какой вклад внёс Президент Н.А. Назарбаев в становление и развитие РК?

3 сл.Стихи детей

“Наш Президент выбрал правильный путь,
Смело сумел далеко заглянуть.
Знал Назарбаев, как плавится сталь,
Верил в народ и заветную даль …”

Сегодня в будущее смотрим смело

 И верим – все, что сделано, не зря.

 Но многое, чего уже достигли, -

  Когда-то начиналось с декабря!

Шагаем твердо и спокойно. 
Единой, правильной тропой. 
Нас не затронут бури, войны, 
Когда есть Президент такой. 

Отанымның қуандырар қыран құстай самғасы, 
Оған себеп тапқырлығы басшымыздың өр басы, 
Саясатта, өнерде де, ғылымда да бірінші 
Міне осындай біздің басшы, міне біздің Елбасшы!

Игра «Назови команду»

Слово с названием ваших команды рассыпалось. Вам предлагается собрать слово из букв, перевести его на казахский язык и узнать, как называется ваша команда. (жұлдыздар- звёзды, достар- друзья) (выставляются таблички с названиями команд)

Дружно команда…

«Мозговой штурм»

4 сл. - Итак, наш Президент -Н.А.Назарбаев  является главой государства, его высшим должностным лицом. Президент - символ и гарант единства народа и государственной власти, символ прав и свобод человека и гражданина.

- Что значит глава? (главный) Расшифруйте это слово. Раз он глава, то на него все ровняются.

Какими качествами должен обладать Президент? (ватман, клей)

- Составьте схему на листах (работа в группах). На одном ватмане у каждой команды учащиеся составляют схемы качеств, присущих Президенту.

- Сейчас Нурсултан Абишевич Назарбаев - не только глава нашего государства, но и Лидер нации.

- Теперь мы должны узнать, чем же занимается Глава государства.

• Контролирует работу государственные учреждения (школы, больницы)

• Назначает на должности и освобождает от должностей их руководителей;

• Утверждает государственные программы Республики в области образования, здравоохранения и т.д.

• Ведет переговоры и подписывает международные договоры Республики (вы все по телевидению видели, как наш президент встречается с президентами других стран и они не просто встречаются, а решают важные вопросы, заключают договоры)

• Президент является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами Республики, назначает на должность и освобождает от должности высшее командование Вооруженных Сил;

• Награждает государственными наградами Республики;

5 сл. • Обращается с ежегодным посланием к народу Казахстана о достижениях Казахстана и дальнейших действиях;

11 ноября 2014 года глава государства Нурсултан Абишевич Назарбаев выступил с Посланием народу Казахстана «Нурлы жол – путь в будущее». Это послание определяет будущее нашего Казахстана. О Послании Президента мы говорили на кл. часу.

- Мы с вами живем в многонациональной стране. Только в одном нашем классе обучаются дети 5 национальностей. Это казахи, русские, украинцы, башкиры, немцы и т.д. А всего в Казахстане проживает более 130 национальностей. Вот видите, сколько много национальностей проживает в Казахстане.

А сейчас давайте поздороваемся друг с другом на разных языках.

На казахском

На русском

Здоровеньки буллы- украинское приветствие.

Гуд монинг- английское приветствие.

Гутен таг- немецкое приветствие.

Добер ден –болгарское приветствие.

Бонжур- французское приветствие.

Буэнос диас- испанское приветствие.

- Что помогает людям различных народностей жить в мире?

6 сл. - Нурсултан Назарбаев не только Президент страны, но и Председатель Ассамблеи народов РК. Ассамблея означает собрание. Значит - председатель Ассамблеи народов РК - главный в собрании народов РК. Эта Ассамблея существует для того, чтобы в нашей стране все нации уважительно относились друг к другу. Для этого проводятся разные конкурсы песен, танцев, круглые столы. Из разных стран приезжают в Казахстан люди и обмениваются своим культурным опытом. Все народы живут в мире и согласии под единым шаныраком.

-А что такое шанырак? (верхний сводчатый купол юрты) ( клей, листы)

Давайте и мы с вами соберём юрту.(собирают и приклеивают разрезанную юрту)

Юрта - странное жилище,
В нем хранили сбрую, пищу.
Посредине жгли очаг,
Кочевники жили так.
Если куда-то идешь-
Дом с собою ты берешь.

-В юрте накроем стол. (рисунок стола вывешивается на доске)

Что мы поставим на стол.

Национальный напиток, изготовленный из кислого кобыльего молока. (кумыс)

Тесто, обжаренное в масле. (бауырсаки)

Казахское национальное блюдо. (беспармак)

Сливки, снятые с молока. (каймак)

Ну и конечно же сладости.

7 сл. -Какой у нас получился дастархан. За этим столом собрались люди разных национальностей, люди, которые говорят на разных языках. Но они собрались под единым шаныраком и за единым столом.

А какой язык у нас является государственным? Государственным языком Республики Казахстан является казахский язык. Наравне с казахским официально употребляется русский язык. В нашей школе мы изучаем три языка. А как мы их изучаем, мы покажем нашим гостям.(музыка частушек)

Частушки.

1.      Бүгін сенің  мерекең

Туған жерім Қазақстан,

Құттықтаймыз! Поздравляем

Свою Родину – Отан.

2.      Ой, дос Айдос!

Лучше друга не найдёшь,

Достық  крепкая у нас,

Орыс я, а он казах!

3.                  Наш учитель- мұғалім,

Мектеп-школа,  Әйгерім,

Моя Родина- Отан

И отчизхна-Казахстан!

4.                  Кім бүгін кезекші?

Біз- айтады оқушы

Сынып түгел- в классе все,

Замечаний нет совсем

5.                  В классе учимся we(уи) все

Veri (вери) интересно

Любим we(уи) играть andsing (энд синь)

D our schoo (ауэскул)l toqether (тугезэ)

6.                  Гүл- цветок,собака-ит,

Жолөдорога вдаль бежит,

Біздің үй- Смирново

Словно гүл? Цветёт родное.

7.                  Месяц- ай, сағат часы

Все сөздер ты выучи

Окушылар-ученики

Изучают языки

8.                  Труд- еңбек, мечта- арман

В словаре прочт(шь ты сам

Сау болыңыз- здоровья мы

Всем желаем от души!

8 сл. Разгадать ребус 100 ЛИЦА (песня «Астана»)

9 сл. Назовите столицу РК. А  знаете ли вы, что в Астане находится музей Первого Президента Республики Казахстан. Он  расположен в бывшей резиденции Н. Назарбаева. Начало музейной коллекции положили начало подаренные Президенту книги, картины, сувениры. Сейчас уже музей насчитывает около 60 тыс. экспонатов. Это рукописные, печатные материалы, кино и фото-документы, оружие, личные вещи, коллекция наград первого Президента. Все эти экспонаты музея являются свидетелями важнейших этапов становления суверенного Казахстана –нашей Родины. О Казахстане сложено много песен и стихотворений. А мы с вами составим синквейн.

Задание: составить синквейн со словами Астана, Казахстан. У вас у всех лежат на столе памятки.

 Физминутка «Хорошо»

10 сл.Ребята, а были ли вы в Астане?

Что вам понравилось, запомнилось?

11 сл. В Астане есть сооружение Астана- Байтерек. Это совершенно необычное сооружение.

Идея создания монумента «Астана – Байтерек» принадлежит Президенту Республики Казахстан Н.А. Назарбаеву. Это – металлическая конструкция высотой 105метров, весом 1000 тонн. Впервые в мире сооружен шар диаметром 22 метра, весом в 300 тонн из стекла «Хамелеон», меняющего цвет в зависимости от солнечного света. Нижний уровень здания уходит под землю почти на пять метров. Оттуда панорамным лифтом можно подняться на самый верх, внутрь шара, где находится обзорный зал. По словам Назарбаева, «каждый, кто поднимется наверх «Байтерека», впитает в себя степную ширь Казахстана». В центре зала установлен деревянный глобус, на котором оставили свои автографы представители 17 религий.

12 сл. Рядом с глобусом на столе стоит композиция «Аялы алакан» с оттиском правой руки президента. Туристы верят, что если в этот отпечаток вложить ладонь, загадав при этом желание, то задуманное исполнится. Закройте глаза и представьте, что вы находитесь в этом зале. А теперь мысленно положите руку на оттиск и загадайте желание. Пуксть ваши желания сбудутся.

Развитие Казахстана никогда не стоит на месте. С каждым годом Республика      развивается все больше и больше. В этом заслуга нашего президента Нурсултана Абишевича Назарбаева.   За 23 года независимого существования наша республика во главе с президентом Нурсултаном Абишевичем Назарбаевым добилась больших успехов и перемен. Он оказался мудрым и дальновидным политиком, сумел выбрать правильный путь экономического развития. Народ любит своего президента и доверяет ему.

13 сл. Более подробно о нашем президенте вы можете прочитать из книг, которые представлены сегодня перед вами на слайде.(названия книг прочитать)

Обычно в праздники принято писать поздравления. Я предлагаю поздравить с праздником нашего президента. Перед вами поздравительные открытки. Напишите всё то, что вы хотите пожелать главе нашего государства. А я отправлю ваши поздравления по почте.

С видео поздравлением обратились к президенту и ваши родители.

14 сл. Нурсултан Абишевич Назарбаев в Послании народу Казахстана «Нурлы жол – путь в будущее» говорит о мире и стабильности в нашей стране. Мир и стабильность – это общенародное достояние, которое нужно каждодневным трудом защищать и укреплять. А вы молодёжь- опора нашего государства. Именно на вас Президент возлагает свои надежды.

15 сл. А я вам желаю любить свою Родину, уважать нашего Президента за его большой вклад в нашу страну.

- Закончите предложение: «Я люблю свою Родину потому что …».

Рефлексия.
1. Если вы по утрам с радостью идете в школу, помашите правой рукой.
2. Если вы цените в людях честность и порядочность, сделайте шаг вперед.
3. Если вы уверены в своих силах, топните ногой.
4. Если вы считаете, что мы должны уважать права людей, независимо от их национальной и социальной принадлежности, сделайте шаг назад.
5. Если вас волнует судьба вашей страны, хлопните в ладоши.
6. Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе руки вверх.
7. Если вы верите в то, что ваша страна займет достойное место в мире, протяните обе руки
вперед.
8. Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за руки

Песня «Мой Казахстан»

Вручение подарков гостям.

Поздравляю всех с наступающими праздниками! Желаем всем здоровья, счастья, достатка, мира в нашей республике.  Су 2 «В» класс.

 Прощание ребят с гостями.