В условиях динамично меняющегося мира, постоянного совершенствования и усложнения производственных технологий информатизация сферы образования приобретает важное значение. Благодаря преобразованиям все шире проявляется роль информационно коммуникационных технологий (ИКТ) в преподавании дисциплин в ссузах.

В соответствии ФГОС главной задачей преподавателей ссузов является формирование общих компетенций, основными из которых являются: осуществление поиска,  анализа и оценки информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

использование информационно-коммуникационные технологий в профессиональной деятельности.