Комплексные задания: « Рукоделие. Художественные ремесла». Технологии, ориентированные на действия. «Прием обобщенная позиция». Соответствуют стандартам ФГОС второго поколения.
| Предмет: | Технология |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Рыбакова Нина Николаевна
|
Здесь была ссылка на работу Комплексные задания: « Рукоделие. Художественные ремесла». Технологии, ориентированные на действия. «Прием обобщенная позиция». Соответствуют стандартам ФГОС второго поколения. автора Рыбакова Нина Николаевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 17.79 Kb |
| Количество скачиваний: | 18 |
Просмотров: 83
Похожие материалы
- Комплексное задание: «Семейная экономика». Тема занятия: «Интерьер жилого дома».
- Комплексные задания: "Искусство дизайна"Тема занятия: «Изделия из дрожжевого, песочного, бисквитного и слоеного теста». Технология направляющего текста.
- Комплексные задания: Здоровье сберегающие технологии в профессиональном самоопределении.
- Комплексные задания: "Искусство дизайна"
- Комплексные задания: Активизация умственной деятельности и творческого мышления.
- Комплексные задания: Разработка контрольных работ
- Комплексные задания: «Активизация творческой деятельности учащихся». Метод: «Мозговой штурм».
- Комплексные задания:Тема занятия: Выбор темы проектов.
- Комплексные задания: "Эрудит". Тема занятия: "Проецирование" 9черчение и графика)
- Открытый урок "МДК 05.02 Технология кондитерского производства"