КИМ предназначены для контроля и оценки результатов освоения

учебной дисциплины математика по специальности НПО100116.01 Парикмахер.

Комплект контрольно-измерительных материалов разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии НПО 100116.01 Парикмахер, программы учебной дисциплины математика.

Предметом оценки служат умения и знания, полученные по дисциплине математика.

Таблица 1.1

Знания, умения

Тип задания

З3. Знать универсальный характер законов логики математических рассуждений, их применимость во всех областях человеческой деятельности.

Задание №9

З4. Знать вероятностный характер различных процессов окружающего мира.

Задание №9.

У2. Уметь проводить несложные тождественные преобразования иррациональных, показательных, логарифмических и тригонометрических выражений с использованием формул, указанных в программе.

Задание №1,2,5.

У3. Уметь решать простейшие тригонометрические, показательные и логарифмические уравнения, а также простейшие показательные и логарифмические неравенства.

Задание №3,4,8.

У4. Уметь применять аппарат математического анализа (таблиц производных и первообразных, формул дифференцирования и правил вычисления первообразных) для нахождения производных, первообразных и простейших определенных интегралов.

Задание №6,7.

У6. Уметь изображать изученные геометрические фигуры и тела, выделять их на чертежах и моделях.

Задание №10

У7. Уметь аргументировать рассуждения в ходе решения задач путем ссылок на данные, изученные в курсе планиметрии и стереометрии.

Задание №10

У8. Уметь вычислять значение геометрических величин (длин, углов, площадей и объемов) с использованием изученных формул.

Задание №10